Diagnósticos y Estratégias de Acción.

Diagnosticos.
1. Problema Cultural.
2. Organización reduccionista.
3. Conocimiento disperso e inútil.
4. Conocimientos tácitos queno se explicitan.
5. Mala utilización de las TICs.
6. Desorientación en cuanto a problemas y estrategias institucionales.
7. Falta de árboles de problema, y por ello, no existe árbol de soluciones.
8. Mala utilización de los talentos. Temor de funcionarios a participar.
9. Escasa capacidad de creación de conocimiento.
10. Reacción errática al conocimiento que tenemos disponible en diversas herramientas.
11. Visión reduccionaista.

Estratégias de Acción.
1. Generosidad para compartir información.
2. Organización participativa.
3. Herramientas para organizar y crear conocimiento.
4. Conocimiento explícito.
5. Desarrollo de las TICs.
6. Árbol de problemas.
7. Árbol de problemas.
8. Gestión del talento.
9. Método para imaginar y crear conocimiento.
10. Construir carta de navegación.
11. Multidisciplina ("sin etiqueta")